Día 2. Jueves, 5 de marzo de 2020

CONTENIDO:
  • Si + IMPERFECTO DE SUBJUNTIVO, CONDICIONAL
  • Sentimientos y conceptos relacionados con el surf: atracción, superación, aventura, miedo, compenetración, naturaleza, dedicación, riesgo, respeto...
    • ​Vídeo
  • Ventajas y desventajas de vivir solo
  • Conectores: en realidad, de hecho, además, por otro lado, no es que, lo que pasa es que, al contrario...
AULA 4:
  • Unidad 4: Páginas 53, 54
TAREA:
  • Releer la página 53 y escribir un párrafo con tu opinión sobre el tema usando, como mínimo, 3 conectores (página 59)
  • Página 113

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Día 3. Martes, 10 de marzo de 2020

CONTENIDO:
  • Volverse, hacerse, convertirse en, ponerse
  • Por y para
AULA 4:
  • Unidad 4: Páginas 53 - 54
    • Más ejercicios: 8, 17
    • Ficha 1 
TAREA:
  • Página 110: 2, 4
  • Página 111: 5, 6, 7

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Día 4. Martes, 17 de marzo de 2020

CONTENIDO:
  • Repaso de POR y PARA
  • Verbos + preposiciones: darse cuenta de que, arrepentirse de, darle vueltas a, renunciar a, pensar en, ser consciente de, sentir envidia por, disfrutar de, pertenecer a...
  • Si + IMPERFECTO DE SUBJUNTIVO, CONDICIONAL
AULA 4:
  • Unidad 4: Páginas 55 - 56
    • Ficha 3
TAREA:
  • Página 112: 9, 10
  • Enviar el ejercicio 6 de la página 111 a la profesora por email
  • Escribe un pequeño texto (real o ficticio) sobre vivir en pareja usando, como mínimo, cuatro verbos con preposiciones y envíaselo a la profesora por email (darse cuenta de que, arrepentirse de, darle vueltas a, renunciar a, pensar en, ser consciente de, sentir envidia por, disfrutar de, pertenecer a)

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Día  5. Jueves, 19 de marzo de 2020

CONTENIDO: AULA 4:
  • Unidad 4: Página  57
TAREA:
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Día  6. Martes, 24 de marzo de 2020

CONTENIDO: AULA 4:
  • Unidad 4: Páginas 60 - 61
TAREA:
  • Lee el artículo que te corresponde, haz la actividad (solo si tiene actividad) y resúmelo en pocas líneas para contárselo a la clase el jueves

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Día 7. Jueves, 26 de marzo de 2020

CONTENIDO:
  • Hablar de ciudades: describirlas y comentar sus cualidades
  • Hablar de creencias previas
    • Creía que + imperfecto de indicativo
    • No creía que + imperfecto de subjuntivo
  • El presente de subjuntivo para hablar de sentimientos y emociones
AULA 4:
  • Unidad 5: Páginas 64 y 67
    • Vídeo
TAREA:
  • Página 119: ejercicio 11
  • Buscar una noticia optimista de actualidad, leerla y contársela a los compañeros

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Día 8. Martes, 31 de marzo de 2020

CONTENIDO: AULA 4:
  • Unidad 5: Páginas 68- 69
TAREA:
  • Página 116: 3
  • Elegir una foto de un momento especial o importante de tu vida para enseñárselo a la clase (tienes que tenerlo en tu ordenador porque vas a SHARE SCREEN para enseñársela a la clase) y responder a las preguntas:
    • ​¿Qué pasó ese día? ¿Por qué fue especial?
    • ¿Con quién estabas?
    • ¿Cuántos años tenías?
    • ¿Qué habías hecho justo antes?
    • Si pudieras volver a ese momento, ¿cambiarías algo?
    • ...Y más información que quieras añadir

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Día 9. Jueves, 2 de abril de 2020

CONTENIDO:
  • Hablar de ciudades y describirlas
  • Los pronombres relativos​
  • Los participios
AULA 4:
  • Unidad 5: Páginas 66, 67, 69, 70
TAREA:
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Día 10. Viernes, 3 de abril de 2020

CONTENIDO:
  • Los pronombres relativos​
  • Los participios
  • Creía que, pensaba que + imperfecto/condicional/subjuntivo
  • Test de repaso
AULA 4:
  • Unidad 5: Páginas 70, 71, 74, 75