Día 1. Martes, 14 de enero de 2020

CONTENIDO:
  • Presentación del curso
  • Actividad "Vamos a contar mentiras"
  • Vocabulario relacionado con las noticias: el rescate, el triunfo, el nacimiento, la creación, el aumento, la disminución...
  • La tecnología y las redes sociales
AULA 4:
  • Unidad 1: página 8
    • Vídeo y ficha
    • Más ejercicios: 4
TAREA:
  • Escribir una pequeña biografía de un personaje famoso o histórico que te interese

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Día 2. Jueves, 16 de enero de 2020

CONTENIDO: AULA 4:
  • Unidad 1: páginas 10, 12
TAREA:
  • Páginas 10 - 11: ejercicio 3 (leer las noticias, clasificarlas por sección y y hacer el ejercicio B)
  • ​Leer una noticia en español para contársela a los compañeros en clase (www.elpais.es, www.verne.elpais.com, www.elmundo.es, www.eldiario.es, www.publico.es, www.abc.es, www.telemundo,com)
  • Escuchar el podcast sobre el selfi y responder a las preguntas
  • Leer la teoría sobre los pasados en la página 16

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Día 3. Martes, 21 de enero de 2020

CONTENIDO: AULA 4:
  • Unidad 1: páginas 13, 19, 20
TAREA:
  • Fotocopias voz pasiva
  • Página 18: leer

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Día 4. Jueves, 23 de enero de 2020

CONTENIDO:
  • Repaso voz pasiva
  • Construcciones impersonales: SE + verbo en 3ª persona / 3ª persona del plural
  • Lo de / Lo que 
  • Vocabulario relacionado con el ocio y el turismo
AULA 4:
  • Unidad 1: página 14
  • Unidad 2: páginas 22, 23, 24
TAREA:
  • Página 93
  • Página 94: 8, 9, 11

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Día 5. Martes, 28 de enero de 2020

CONTENIDO:
  • Vocabulario relacionado con el ocio y el turismo
    • Resumir las ideas de un texto
    • Creo que + Indicativo VS. No creo que + Subjuntivo
    • Me parece que + indicativo VS. Me parece bien/mal/fatal/genial que + subjuntivo
    • Kahoot
  • Conectores del discurso
AULA 4:
  • Unidad 2: páginas 24 - 25
TAREA:
  • Preparar las razones por las que estás a favor de UBER o TAXI
  • Página 99: 5
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Día 6. Jueves 30 de enero de 2020

CONTENIDO:  AULA 4:
  • Unidad 2: páginas 26, 28
TAREA:
  • Leer las páginas 30-31
  • Página 98: 2
  • Página 101: 10

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Día 7. Martes, 4 de febrero de 2020

CONTENIDO:
  • Repaso del Pretérito Indefinido
    • Kahoot
    • ¿Qué hiciste el fin de semana pasado?
    • Lluvia de preguntas
  • Poner condiciones: siempre y cuando, solo si, siempre que, a condición de que...
  • El presente de subjuntivo para expresar opinión
    • Creo que + Indicativo VS. No creo que + Subjuntivo
    • Me parece que + indicativo VS. Me parece bien/mal/fatal/genial que + subjuntivo
AULA 4:
  • Unidad 2: páginas 27, 28, 29
TAREA:
  • Página 100: 8
  • Página 101: 9
  • Página 103: 14
  • Página 103: 17
  • ¡Estudiar el PRETÉRITO INDEFINIDO!

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Día 8. Jueves, 6 de febrero de 2020

CONTENIDO:  AULA 4:
  • Unidad 2: Páginas 32-34
  • Unidad 3:: Páginas 42, 43
TAREA:
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Día 9. Martes, 11 de febrero de 2020

CONTENIDO:  AULA 4:
  • Unidad 3: Páginas 38, 39
TAREA:
  • Página 106: 7, 9
  • Página 108: 13
  • Página 109: 19
  • Corregir la letra de la canción de NO DUDARÍA:  Actividad con la canción No dudaría

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Día 10. Jueves, 13 de febrero de 2020

CONTENIDO:  AULA 4:
  • Unidad 3: Páginas 40, 41, 46, 48